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À propos du Dr Freud

Résumé

Chiropraticien à Montréal à la Clinique Freud (1996-présent)

Professeur adjoint d’anatomie à la Faculté de médecine de l’Université McGill (1999-présent)

Diplomate, American Chiropractic Neurology Board (2007)

Instructeur de licence en chiropratique à NBS, Inc. (1995-1998)

Neuroanatomy Demonstrator (1992-1993)

Mon Histoire

My Story

.....en tant qu'enseignant

J’ai commencé à enseigner il y a plus de 25 ans en tant que démonstrateur de neuroanatomie à l’Université McGill, tout en faisant mon baccalauréat. Avec la tâche un peu intimidante d’être devant des étudiants en pré-médecine (beaucoup d’entre eux étaient plus âgés que moi), j’ai été mis au défi d’apprendre le cerveau à un niveau plus profond, de façon à pouvoir communiquer simplement, clairement et efficacement la complexité de la neurologie. À ma grande satisfaction, mes élèves me demandaient souvent : « Pourquoi est-ce que tout le monde n’enseigne pas de cette façon ? »

Après avoir commencé mes études en chiropratique, je me suis fait connaître sur le campus pour avoir donné de grands cours de tutorat en biochimie. Ce qu’on m’a dit a attiré les étudiants dans mes cours, c’est mon engagement à rendre du matériel apparemment peu pratique, intéressant et directement applicable aux soins des patients.

Grâce à la réputation que j’avais établie dans le domaine du tutorat, j’ai été recruté, avant même d’avoir gradué, par une compagnie qui préparait les étudiants pour leurs examens de licence. Mon travail consistait à condenser les cours de 15 à 30 heures enseignés aux collèges chiropratiques, en quelques heures de cours attrayants. Mes sujets comprenaient la biochimie, l’anatomie, la physiologie, la pathologie, la radiologie, l’examen physique, le diagnostic différentiel, la neurologie, l’orthopédie, l’histoire de la chiropratique, la philosophie de la chiropratique et les techniques chiropratiques. Cette expérience m’a permis d’apprendre l’art de résumer de grandes quantités d’informations. Heureux de voyager à travers les États-Unis, je suis fier d’avoir aidé plus de 2000 étudiants de 11 collèges à obtenir avec succès leurs licences.

À ce jour, je continue à vivre ma passion pour l’enseignement. En tant que professeur adjoint d’anatomie pour la Faculté de médecine de l’Université McGill, j’enseigne l’anatomie aux étudiants de première année en médecine, aux étudiants de quatrième année en pré-chirurgie et aux résidents en chirurgie orthopédique.

Je donne aussi régulièrement des présentations principales et des conférences d’une journée à un grand public chiropratique sur une variété de sujets, y compris le développement du cerveau, la neurologie des mouvements articulaires réduits, la neurologie de l’ajustement, l’examen neurologique, les techniques d’ajustement basées sur la neurologie et la gestion des commotions cérébrales.

…en tant que clinicien

Comme vous, j’adore être dans ma clinique, avec mes patients.

Je crois que les relations que nous établissons avec nos patients sont ce qui rend notre travail si gratifiant. Qu’un patient vienne nous voir avec du scepticisme, de la peur, de l’espoir perdu, ou simplement pour continuer à profiter des bienfaits déjà ressentis, nous nous embarquons ensemble dans un voyage unique, visant à réduire sa souffrance et à améliorer sa santé.

Bien que j’apprécie vraiment chacun de mes patients, je dois admettre que je suis particulièrement excité lorsqu’un patient vit une transformation spectaculaire – ce que certains appellent un «miracle chiropratique».

Ma première expérience de ce phénomène a eu lieu avec mon tout premier patient, alors que j’étais interne. Je me souviens de Mark comme d’un homme jovial qui se plaignait principalement de douleurs au dos et aux genoux. Je l’ai examiné (en utilisant le formulaire de 18 pages de la clinique étudiante) et j’ai fait de mon mieux pour l’ajuster tout en essayant de ne pas paraître trop nerveux. Lors de sa visite suivante, il m’a accueilli en disant : « Je ne sais pas ce que tu m’as fait la dernière fois… » (oh là là…). Il a poursuivi : « … mais depuis que tu m’as ajusté, mon sens de l’odorat est revenu. J’ai perdu mon odorat il y a plus de 20 ans! ».

J’ai appris 2 précieuses leçons de Mark.

Tout d’abord, les histoires que j’avais entendues à l’école étaient vraies, des choses remarquables PEUVENT se produire avec la chiropratique. Probablement plus que toute autre profession, la chiropratique est réputée pour produire des résultats qui changent la vie. Et tout ça, juste avec l’utilisation de nos mains.

La deuxième leçon est en fait venue lors de la troisième visite de Mark. Il m’a dit qu’après avoir expliqué avec enthousiasme à son médecin ce qui s’était passé, son médecin lui a immédiatement répondu que c’était impossible, qu’il n’y avait absolument aucun lien entre la colonne vertébrale et le nez. J’ai compris alors que si la chiropratique revendiquait le mérite, au-delà de « l’effet placebo » et de « rémissions spontanées », je devrais apprendre à mieux expliquer, À N’IMPORTE QUI, le mécanisme exact du fonctionnement des ajustements.

En effet, depuis le tout premier ajustement chiropratique jusqu’aux centaines de millions qui ont été livrés depuis, la neurologie a toujours été au cœur de l’explication de nos bienfaits. Tout comme nos ancêtres employaient la neuroscience du jour, à mesure que la science évolue, nous devons faire de même.

La neurologie moderne nous offre non seulement une explication plausible des effets considérables de nos ajustements, mais elle nous offre également la possibilité de mieux examiner et traiter nos patients. Cela mène à son tour au facteur le plus important qui contribue à une pratique réussie et à la confiance en ce que nous faisons : des résultats fiables et exceptionnels.

My earliest experience with this phenomenon came with my very first patient when I was an intern. I remember Mark as a jovial man with chief complaints of back and knee pains. I examined him (using the student clinic’s 18-page form), and did my best to adjust him while trying not to appear too nervous. On his next visit, he greeted me with, “I don’t know what you did to me last time…” (oh boy…). He continued, “… but since you adjusted me, I can smell. I haven’t been able to smell in over 20 years!”

I learned 2 valuable lessons from Mark.

First, the stories I had heard through school were true, remarkable things CAN happen with chiropractic. Probably more than any other profession, chiropractic is renowned for producing life-changing results. All this with just the use of our hands.

The second lesson actually came on Mark’s third visit. He told me that after he had excitedly explained to his physician what happened, his doctor immediately told him that this was impossible, that there was absolutely no connection between the spine and the nose. I knew then that if chiropractic is to take credit for our claims beyond “placebo” and “spontaneous remissions,” I better learn how to explain to ANYONE the exact mechanism of how adjustments work.

Indeed, from the very first chiropractic adjustment to the hundreds of millions that have been delivered since, neurology has always been at the heart of explaining our benefits. Just as our forefathers employed the neuroscience of the day, as science evolves, so must we.

Modern neurology not only offers us a plausible rationale for the far-reaching effects of our adjustments, it provides an opportunity to better examine and treat our patients. This in turn leads to the most important factor that contributes to a successful practice and confidence in what we do: consistent, exceptional results.